Memahamkan hubungan jarak, kecepatan, dan waktu dengan mengamati sahabat
Wednesday, October 17, 2018
Edit
Siswa kita kadang ada sebagian
yang tidak memahami perbedaan jarak, kecepatan, dan waktu. Hal ini terlihat
saat mereka menuliskan satuan dari masing-masing besaran tersebut. Hal ini
terjadi kemungkinan cara belajar yang dilakukan masih belum kongkrit atau hanya
berupa simbol-simbol matematika saja.
Sehabat AYO MENDIDIK kali ini kita akan belajar bersama lagi
untuk memahami hubungan ketiga besaran tersebut dengan praktik mengamati secara
langsung. Media dan bahan yang kita butuhkan antara lain.
- Mistar atau penggaris
- Stopwatch (bisa menggunakan HP)
- Tali Rafia
- Papan Dada
- Setiap Kelompok mendapat LK
- Setiap siswa mengukur jarak yang akan ditempuh
- Secara bergantian tiap siswa berjalan pada jarak yang sudah diukur
- Waktu tempuh dihitung dengan stopwatch/hp
- Siswa mencari kecepatan menggunakan HP (kalkulator)
- Siswa melanjutkan tugas sesuai lembar kerja
- Siswa mempresentasikan hasil kerjanya
Semoga pembelajaran ini membantu siswa kita lebih memahami
hubungan jarak, kecepatan, dan waktu. Bagi yang ingin memiliki lembar kerjanya
bisa klik pada gambar di bawah ini.
Lebih lengkap dengan latihan klik di sini